Bruxelles Formation en het CIBG slaan de handen opnieuw in elkaar voor de Smart City IoT hackaton. Voor ons alvast de ideale gelegenheid voor een gesprekje met Leila en Astrid (in JAVA-opleiding) en met Sandrine (opleiding mobiele apps), drie supergemotiveerde vrouwen die klaar staan om zich gedurende 3 dagen te meten met 14 andere stagiaires over de thema’s vervuiling, lawaai en beweging. Zij vertellen ons meer over hun beroepstraject, over wat hen ertoe aangezet heeft het programma van Bruxelles Formation te volgen en over de projecten die hen na afloop van hun 7 maanden durende opleiding te wachten staan. Tegelijk zullen wij zien dat programmeren nu openstaat voor alle soorten profielen.
Leila: Eigenlijk ben ik taalleraar. Tien jaar geleden heb ik mijn diploma behaald. Verder heb ik ook een zeer technische opleiding, want ik heb vijf jaar in de luchtvaart gewerkt, wat ik te danken heb aan mijn talenkennis. Ik heb mijn militaire dienst gedaan en ik heb in de luchtverkeersleiding gewerkt. Ik heb enige tijd in het onderwijs gestaan, maar ik vond dat ambtenaar zijn wat ouderwets. Het onderwijs heeft veel mooie initiatieven maar die zitten te veel in een keurslijf om resultaten te genereren. In IT zag ik de weg naar verandering. Ik zou graag op termijn onderwijs voor zo veel mogelijk mensen beschikbaar maken: mensen die niet goed Frans spreken, mensen met concentratiestoornissen, enz. Ik denk er ook aan om ooit een (private?) middelbare school te openen voor leerlingen die hun diploma willen halen op eigen houtje, via de middenjury. Wie weet?
Sandrine: Ik heb er een juridisch traject op zitten. Na afloop van het middelbaar wist ik niet goed wat ik wilde doen. En omdat mijn vrienden rechten gingen studeren, heb ik dat ook maar gedaan. Geen goede keuze want ik haatte het. Ik heb dan een bijkomende master gedaan in technologierecht omdat ik nog niet onmiddellijk wilde gaan werken en omdat ik wel wat voelde voor het internetrecht, ondanks dat ik het recht maar niks vond. Deze bijkomende master was verbonden aan de Onderzoekscentrum in Namen, dat op zoek was naar een jurist om daar te gaan werken. Dus heb ik voor hen gewerkt op alles wat te maken heeft met privacy op het internet. 6 jaar lang heb ik onderzoek gedaan naar alles wat met illegaal downloaden te maken heeft. Toen kwam ik tot het besef dat wat mij daarin vooral boeide, niet echt het rechtsaspect was maar eerder de nieuwe technologieën en dus bent ik gestopt met het recht. Ik heb cursussen gevolgd op openclassrooms.com en aansluitend de opleiding « Initiation à la Programmation » van Bruxelles Formation.
Astrid: Dan ben ik de enige die niet echt gewerkt heeft. Behalve dat ik als moeder 24 uur op 24 werk!
Ik zat altijd al in IT, IT was en is nog steeds mijn ding. Dat was toeval, want in het begin in Kameroen wilde ik wiskunde doen, maar toen in 2007 de eerste pc’s in mijn school toekwamen, heb ik mijzelf gezegd: « Maar wat is dit? » en sindsdien is het mijn grote liefde.
In 2012 dan ben ik gestart met mijn bacheloropleiding informatica. In 2014 moest ik daarmee stoppen omdat ik voor mijn zoon moest zorgen. Overdag volgde ik dan taallessen en ’s avonds kon ik recupereren. Ik heb Nederlands geleerd maar ook Engels, want ik wilde opnieuw in IT aan de slag en mijn Engels was niet goed genoeg. Nu heb ik een diploma van bachelor in informatica aan de EPHEC en maak ik mijn opleiding af bij Bruxelles Formation.
A: Toen ik in 2016 de draad van mijn bacheloropleiding weer opnam, waren er door het decreet Marcourt cursussen bij gekomen en slaagde ik er niet in bepaalde vrijstellingen te krijgen. Dus ben ik weer in het eerste jaar begonnen. Ik wilde niet binnen vier jaar al werken en ik heb dus de strategische beslissing genomen om tezelfdertijd met mijn bacheloropleiding nog een andere opleiding te volgen.
L: Ik deed zowat hetzelfde als Sandrine en ben op de website openclassrooms.com gaan rondsnuffelen om een idee te krijgen, maar ik vroeg mij af of ik dit wel zou kunnen. Ook mijn vriend heeft mij dit aangeraden. Ik heb dus een zeer korte opleiding gevolgd als proef. Na mijn inleiding tot programmatie wist ik dat programmeren mijn ding was, een idee omzetten in code… Dat biedt een wereld van mogelijkheden. Eens ik de smaak te pakken had, was er geen weg meer terug.
S: Ik had een job nodig waarin ik vanuit een vaardigheid op allerlei domeinen kon werken. Ik wilde werken met iets dat een stuk visueler was, met meer interacties met de gebruiker. Daarom ook dat ik de opleiding mobiele apps gekozen heb.
Astrid: Tik « JAVA » in de YouTube-zoekbalk op mijn pc en je zal alle video’s zien die ik bekijk!
Leila: Smartphones interesseren mijn niet zozeer maar wel alles wat te maken heeft met Artificiële Intelligentie en onderwijs.
Sandrine: Ik zit meer in de videogames!
S: Om te beginnen is het zo dat ik in mijn manier van programmeren, structureren duidelijker ben. Maar dat heeft misschien ook te maken met mijn rechtenstudies. De wereld verandert en dat is maar goed ook. Vandaag de dag hebben zowel mannen als vrouwen alle mogelijkheden van de wereld. Ik weet dat ze ons vaak in een bepaalde vakje willen stoppen: vrouwen zijn meer literatuur, mannen meer wiskunde. En dat heb ik jaren lang geslikt en daarom heb ik rechten gedaan, want er bestond geen wiskunde, er waren geen statistieken. Uiteindelijk heb ik gemerkt dat ik nog niet zo slecht was in logisch denken.
L: De mannen hier hebben een open ingesteldheid. Van zodra je kunt programmeren, dan ben je deel van de groep. Verder heeft mijn lerarenopleiding mij geleerd zeer gestructureerd te zijn. Maar ik heb hier mannen gezien die zeer georganiseerd waren, misschien zelfs beter georganiseerd dan ikzelf. Onze lesgever is zeer nauwgezet, hij wil alle puntjes op de i en de code moet «elegant» zijn. Ik denk dat dit door zijn achtergrond komt. En in verband met de stereotypes over vrouwen, ik heb mij nooit door dergelijke clichés laten beïnvloeden en ik vraag me af dat nu nog denkbaar is. Maar het is allicht mijn traject dat mij dit doet zeggen.
A: Akkoord dat er in het IT-wereldje weinig vrouwelijke ontwikkelaars zijn, maar ik voel mij helemaal niet in een mannenwereld. Wel waar is dat ik het in het lyceum zwaar te verduren kreeg wanneer ik zei dat ik wiskunde deed.
Astrid: intens, diepgaand, kort, volledig.
Leila: up-to-date, professioneel, dynamisch.
Sandrine: intens, rijk, ontmoetingen.
Leila: ik heb een contract getekend bij de firma Centran, waar ik aan consulting ga doen en eigen ontwikkelingsprojecten zal mogen beheren, van brainstormen met de klant tot code creëren afhankelijk van zijn behoeften – de ideale startersbaan!. Daar wil ik ook voordeel halen uit alle expertise rondom mij. In de nabije toekomst zou ik ook schooltoepassingen willen maken die ik dan via mijn netwerk van leerkrachten en buitenschoolse organisaties zoals TADA, waar ik vrijwilligerswerk gedaan heb, ga verspreiden. En ik wil mijn eigen middelbare school openen. Ook zou ik lid willen worden van EUDEC, een netwerk van vrije en onafhankelijke scholen, om te zien hoe dit type scholen werkt.
Sandrine: Ik zou graag een job vinden in programmeren. Anderzijds wat ik altijd gemist heb tijdens mijn studies en tijdens mijn werk in Namen, is werk doen dat zin heeft, dat tot iets dient, dat ik ’s morgens kan opstaan met het idee dat ik de maatschappij die mij geld geeft, ook iets teruggeef. Ik wil werken aan iets wat voor mij zin heeft, aan duurzame ontwikkeling bijvoorbeeld. Liefst zou ik niets meer met recht te maken willen hebben.
Astrid: Ik heb een IBO-contract getekend bij BUSI. Verder zou ik graag nog meer programmeertalen onder de knie willen krijgen. Ik zou ook full stack willen zijn (nvdr: allround ontwikkelaar). Van zodra dat een feit is, ik heb een vriend die hier en in Kameroen werkt, en van zodra ik de nodige competenties bezit, wil ik mogelijk met hem samenwerken en zowel in België als daar iets uit de grond stampen.
Astrid: Zeker, er is nog minstens drie jaar nodig om te staan waar ik wil staan. Je moet mee met de tijd.
Sandrine: En je moet vooral veel oefenen. Ik heb Android en Apple geleerd voor de native (dit wil zeggen dat je een specifieke app ontwikkeld voor een specifiek toestel), maar er zijn nog veel meer manieren om toepassingen te ontwikkelen en is het dus interessant om je competenties verder te verbeteren, zowel voor je werkgever, jezelf en om met andere ontwikkelaars te kunnen communiceren.
Leila: Het klopt dat dit nieuwe technische profiel integreren en ervoor zorgen dat je met andere ontwikkelaars kunt communiceren, een gedegen algemene cultuur veronderstelt. Het is dus zaak om jezelf ononderbroken bij te werken. Gelukkig hebben we tijdens deze intensieve opleiding van zes maanden geleerd hoe op eigen benen te staan als je niet in groep werkt.
